人际关系的特点-宁波若蕴健康管理有限公司

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人与人之间通过交往在认识、情感基础上形成的一种心理倾向及与其相应的行为模式。与生产关系、政治关系、伦理关系等同属社会关系结构中的不同层次。具有微观、直接、注重心理联系的特点。(1)社会性:人是社会的产物,社会性是人的本质属性,是人际关系的基本特点。随着社会生产力的发展和科学技术的进步,人们的活动范围不断扩大、活动频率逐步增加、活动内容日趋丰富,人际关系的社会属性也不断增强。(2)复杂性:人际关系的复杂性体现于两个方面。一方面,人际关系是多方面因素联系起来的,且这些因素均处于不断变化的过程中;另一方面,人际关系还具有高度个性化和以心理活动为基础的特点。因此,在人际交往过程中,由于人们交往的准则和目的不同,交往的结果可出现心理距离的拉近或疏远、情绪状态的积极或消极、交往过程的冲突或和谐、评价态度的满意或不满意等复杂现象。(3)多重性:所谓多重性是指人际关系具有多因素和多角色的特点。每个人在社会交往中扮演着不同的角色:一个人可以在患者面前扮演护士角色,在同事面前扮演朋友角色,在丈夫面前扮演妻子角色,在孩子面前扮演母亲角色等。在扮演各种角色的同时,又会因物质利益或精神因素导致角色的强化或减弱,这种集多角色多因素的状况,使人际关系具有多重性。(4)多变性:人际关系随着年龄、环境、条件的变化,不断发展、变化。(5)目的性:在人际关系的建立和发展过程中,均具有不同程度的目的性。随着市场经济的推进,人际关系的目的性更为突出。大学报志愿,有个孩子问我现在什么专业好就业,我当时回答他说,都不好就业,你去问你爸,你家在哪方面有人,然后去选专业,那就是最好的专业。不得不承认在这个权钱人主导的社会,人际关系是不可或缺的。人际关系即人脉,大概可以^分为H种:家人、朋友、朋友的朋友。家人永远是我们最坚强的后盾,遇事首先想到的还是家。走在哪都是漂巧无依靠,唯有家才是最温暖的港湾。失业了、就业难回家爸妈给你想办法,哪个表哥在相关部口工作问一下,哪个表姐也问一下。儿子该找对象了,去哪找?七大姑八大姨地喊,到处张罗张罗,然后就是接二连兰的相亲。家人的人际关系又是一个网,而且是最可信的人脉。朋友是第二大口路,有几个搞动物营养的老师和自己的师兄弟合作,有的加工饲料,有的养殖提供畜禽,老师们作饲料配方,利用科研经费彼此合作,共同致富构成一个稳定的圈子。朋友是用来相互合作的。部口领导的生意合作对象都是朋友,也或者就有前的同学。朋友之间平时相互走动,偶尔出来聚一下増进感情,有需要的时候,相互合作,稳定可靠。朋友少没关系,必须要出生人死、两化插刀、肝胆相照,但要相互信任。朋友的朋友即为二度人脉,通过朋友作为中介,相互合作。慢慢地朋友的朋友也将变为朋友,亲密伙伴,在共同合作获得经济利益的基础上,得到更多的H度人脉,拓展到更广阔的领域,朋友满天下,生意满天下。再转变为二度人脉甚至一度人脉,直至桃李满天下。根据领导的人际关系,学习领导处理人际关系,终有其用武之地。我现在才发现了人们说的加拿大是个非常友好的国家这句话的原因,这里人人都是朋友,社区就像一个和谐的大家庭具体如下:1.转变观念,认识多动症的本质。2.通过关注增加良好儿童行为。3.采用暂时隔离法减少不恰当行为。4.避免不良剌激。5.拟定计划,规范作息时间。2012年的天相激励着你,增强你杀伐决断的能力。白羊座主星火星的脉动,强化了你的表达能力,哪怕是在被动的状态下。为了响应内心的冲动,你会主动去做人际交往的尝试,人际交往可能成为本年度的重点。当然了,你得倾听内心的渴望,但你也要结合实际以及对话者的脾性,才能让你的意图为人所知,以及找到施行的方法。水星,木星和金星的相位将制造出一种情境,那需要你展现出大度的退让和响应。不要在急切的需求下做出最终决定,那需要努力保持冷静的心态,否则你会终结某种关系,或是让局面变得错综复杂。可以让患者学习当好妈妈的角色,从容面对周围环境的改变,不再畏惧面对别人的眼光,以及了解与小孩的相处之道。人际关系是人与人交往沟通的一种心理上的关系,同时也是人们在社会上立足不可或缺的条件,就人际关系而言,有时会影响我们一生同时也会陪伴我们一生,因此人际关系对于我们来说是很重要的。要想知道怎样处理好人际关系人际交往是个体社会需要的重要组成部分,在人际交往的过程中形成了各种人际关系。对于中学生来说,他们的人际关系可以分为,与同伴(异性同伴、同性同伴)的关系,与父母的关系、与教师的关系和与陌生成人的关系,通过爱问来了解这些校园安全知识。中学生人际关系及其特点1、交往中有“结伙”的特点。在校内、班内尽管有同学互相交往的正式组织形式,如班集体学习小组、共青团、少先队、课外活动小组等,但中学生仍常常因兴趣、爱好和性格特征而在校内外结成以人际关系为基础的非正式群体,这种小团体一般是在心理、动机、倾向一致的基础上自发形成的。由于小团体成员态度的相似性往往形成了形式松散而行动又往往协调的群体。这类“结伙”多数在学习和活动中能互相帮助,起到正式组织无法替代的作用。2、交往中以友谊为基础。需要的互补性是人们互相交往的一个重要原因。人们在工作、学习中因互相帮助而产生交往建立稳定的人际关系。但中学生交往中的需要和互补因素都比较少。由于心理上的不成熟,往往会以友谊作为交往的基础,这是在中学生中出现“哥们”义气的一个重要原因。据调查,中学生中同性朋友占90%以上,两性之间的交往,尚存在一定心理上的困难。他们往往选择兴趣、爱好、性格相同的同学做朋友,大多数同学愿意和有一定威信的同学和老师交往。他们好交往、重友情,感到友谊是人生中最宝贵的东西,这就使中学生的交往变得十分单纯,感情也十分真挚。这种建立在友谊基础上的交往,一旦友谊被破坏,交往也就中断。3、交往中的社会化趋势。我们所处的时代是一个信息化的时代,信息网络对中学生的学习和生活产生很大的影响。现代中学生己不满足于课堂上所获得的知识,好奇心和求知欲促使他们希望通过各种渠道,利用各种机会,扩大交往范围,获得更多的社会信息。据调查,许多中学生自发成立了各种学生社团,举办各种兴趣沙龙,进行各类体育比赛和文娱活动,纷纷办起具有中学生特点的报刊,打破原来班级、年级界限,常常跨班级、跨年级,甚至跨校交往。中学生人际关系其实还是比较简单的,不过需要注意的是这些人际关系中有很多是影响学习的,比如男女之间的感情关系,其次就是跟一些不好学生在一起都会影响学习,所以说对于中学生出现的这种心理,可以去爱问,找到如何对学生进行心理辅导的办法等。